林彪的两封信与毛泽东的经典之作《星星之火，可以燎原》

引用云淡 2020-1-8 23:08: 参考文摘
杨增岽：苏联解体前后青年价值观教育的实践反思与历史启示 2020-01-08 来源：《高校马克思主义理论研究》
讨论
正如不要把沙皇、赫鲁晓夫的账算在列宁头上一样，也不要把特色的账算在共产党以及共产主义事业身上。这不正是国外一些敌对势力的反华、反共产主义混淆视听的宣传伎俩吗？这也是引起一些当代年轻人的信仰困惑的一个症结。修正主义路线以及在这个路线下的社会乱象，不属于“红色基因”。在向青年进行共产主义教育时，必须明确这一点。

引用云淡 2020-1-8 23:06: 参考文摘
杨增岽：苏联解体前后青年价值观教育的实践反思与历史启示 2020-01-08 来源：《高校马克思主义理论研究》
苏联解体前后的十余年间，其青年价值观教育的大致状况是我国加强和改进青年价值观教育包括整个社会主义意识形态建设的重要参照。20世纪80年代中后期苏联青年价值观教育急转直下、走向颓败的深刻教训在于，不重视意识形态领域的领导权、主导权、话语权建设，任由虚无主义和“去政治化”等错误思潮泛滥；以抽象人性论动摇价值观教育的哲学基础；指导思想层面的多元无序导致主流价值观的失语；未能认清教育的根本问题且教育目标和政策体系缺乏一贯性。新时代进一步加强和改进青年价值观教育，必须切实加强意识形态建设，营造价值观教育的良好社会生态，旗帜鲜明地坚持马克思主义理论教育在青年价值观教育中的核心地位，坚定社会主义办学方向和立德树人根本任务，明确积极培育践行社会主义核心价值观这一基础性任务，保持价值观教育目标和任务的连续性、一致性，引导青年树立正确的文化观。—— http://www.cwzg.cn/history/202001/54108.html

引用云淡 2020-1-8 22:54: 毛主席的政治路线是进步的、正义的事业，代表了多数人的意志；修正主义的政治路线是退步的、非正义的，代表了少数人的意志，因此毛主席的政治路线必将战胜修正主义路线重新取得支配地位。这是不以人的意志为转移的客观规律。