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成就非凡：志愿军的战俘改造

2020-11-3 23:26| 发布者: 南极| 查看: 1882| 评论: 0|原作者: 一介书生|来自: 昆仑策网

摘要: 抗美援朝战争结束后，美国情报机构甄别美军战俘，得到一个结论：有超过三分之二的同情共产党，有超过三分之一的为共产党说好话，还有超过七分之一的可能已经成为了赤色分子。美国的情报官们搞不清楚为什么，于是运用 ...

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抗美援朝战争结束后，美国情报机构甄别美军战俘，得到一个结论：

有超过三分之二的同情共产党，有超过三分之一的为共产党说好话，还有超过七分之一的可能已经成为了赤色分子。

美国的情报官们搞不清楚为什么，于是运用先进仪器辅助各种审讯，最后得出匪夷所思的“结论”——美军战俘被志愿军施法“洗脑”了。

好莱坞还专门拍了部电影《满洲里候选人》（网上有下载，别当成魔幻片看喔）。

真实的情况是，美军战俘和联合国军其他参战国家的战俘，享受了充分的人道主义待遇，其中也进行思想改造和教育，目的是将战俘转变成为和平卫士。

志愿军是如何对战俘开展思想教育的？

实践中摸索出来的。

一开始，志愿军组织文化和政治学习，一边扫盲（别惊讶，美军战俘很多尤其黑人就是不识字的文盲），一边讲述政治经济学。

结果扫盲效果很好文盲会写家信了，但政治经济学教育比较糟糕人家根本不信这一套。

对此，志愿军改变了教育方式，组织文艺团队，开展文艺演出，主打节目当然是白毛女之类的作品了。

结果效果还是一塌糊涂，如喜儿出场台下一片口哨声，教官气得要死。

但更气人的是演出后讨论，战俘们认为，杨白劳欠债还钱天经地义，黄世仁作恶多端，应该由法官来惩罚而不是军队。

估计教官听完气到笑了——战俘们不了解中国国情，根本就是鸡同鸭讲无法沟通。

真的没有好办法吗？不会。

教官们按照主席老人家提出的理论联系实际思想，继续因地制宜因情施策，针对美国人特点，推出了全新的人性化教育。

很简单，就是跟战俘拉家常聊天，问他们为何来一个他们根本不知道的东方国家打仗。

很多战俘回答，美军征兵宣传，这里有美女，还有朝鲜人吃饭的碗都是金子做的（实际是铜做的），拿（抢）回去就可以发财了。

接着教官问他们，为什么这么想发财？

回答更直白，补贴家用。

战俘大多数也是工农出身，尤其黑人个个家境贫穷。

然后，最精彩的部分来了：

教官以中队为单位，让战俘讲述他们理解的贫穷。

结果话匣子一开收不住了，中队开都不够，最后开成大会。

为什么？

因为那一代的美国人充分体验过经济危机：

食不果腹衣不遮体，跟旧中国的穷人没什么两样（罗斯福总统的国情咨文就是这样描述的，说美国公民的营养不良就像中国苦力）。

战俘们分享故事和切身感受，血泪史一波又一波涌现出来。这让教官深感意外，原来即使在最发达国家，天下穷人也一样命苦。

教官结合战俘们的生动经历，再用政治经济学知识告诉他们是为什么和怎么被剥削压迫的，又是如何被欺骗来到朝鲜当帝国主义炮灰的。

结果可想而知，阶级觉悟在战俘心里生根发芽。

事实也证明，美军战俘回国后，很多人尤其黑人，成为了美国人权运动的先驱（不要问我为什么六十年代的美国人权运动领袖会来中国寻求支持，答案早就有了）。

哪有什么洗脑，只有简单的道理，只不过美国情报机构不愿意也不敢相信罢了。

美国之所以把朝鲜战争说成是被遗忘的战争，不仅仅因为军事失败，还因为他们不敢触及这道伤疤。

抗美援朝战争伟大之处，就在于我们不仅取得了军事上的胜利，打破了美军不可战胜的神话，更取得了道义上和政治上胜利：

揭露了帝国主义的战争罪行和剥削压迫的本质。

志愿军的战俘改造教育，将永载我军的光荣史册。

握手

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